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"Un enseignement en culture. De l'utopie à la réalité." Cycle de tables-rondes

Utopie ou réalité, Culture et Démocratie défend le projet d’un "enseignement en culture".
Intégrer structurellement celle-ci dans les savoirs et les compétences de tous, à tous les niveaux de l'enseignement et encourager l'expression artistique sous toutes ses formes, voilà un enjeu démocratique essentiel !

Au cœur de la pratique pédagogique, à tous les degrés et dans tous les types d’enseignement, il faut construire des savoirs, des compétences et des pratiques culturelles et artistiques. Il faut, vite, et de manière structurelle, donner une nouvelle légitimité à ces champs de savoirs profondément négligés pour stimuler la créativité et l’inventivité que requiert d’évidence, le monde contemporain.

Dans le prolongement du colloque « La culture au cœur de l’enseignement, un vrai défi démocratique », Culture et Démocratie organise sept tables-rondes. Elles se tiendront en 2010 et 2011 dans divers lieux de la Communauté française.
Leur objectif est d'approfondir la réflexion et le débat sur l’articulation culture/enseignement et d’aboutir, avec tous les participants, à des propositions concrètes. Au terme de ces rencontres, Culture et Démocratie présentera des propositions pour un nouveau contrat culturel pour l’enseignement.

Culture et Démocratie invite les acteurs de l’enseignement, de la formation et de la culture à ces rencontres : enseignants et leur direction, inspecteurs, étudiants, en particulier ceux qui se destinent à une carrière dans l’enseignement, opérateurs culturels et artistes, responsables de réseaux scolaires, administrations et membres des cabinets des ministères concernés.

Après inscription – vivement souhaitée pour des raisons de logistique - chaque participant recevra un portefeuille de textes et de documents préparatoires .

Programme de la première table ronde :
La culture au cœur de l’enseignement : de quoi parle-t-on ?
Le 29 mars 2010, de 12h30 à 14h30, à la Bellone, Maison du Spectacle

Dans son sens le plus large, la culture peut aujourd'hui être considérée comme l'ensemble des traits distinctifs, spirituels et matériels, intellectuels et affectifs, qui caractérisent une société ou un groupe social Elle englobe, outre les arts et les lettres, les modes de vie, les droits fondamentaux de l’être humain, les systèmes de valeurs, les traditions et les croyances. La culture donne à l’homme la capacité de réflexion sur lui-même. C’est elle qui fait de nous des êtres spécifiquement humains rationnels, critiques et éthiquement engagés. C’est par elle que nous discernons les valeurs et effectuons des choix. C’est par elle que l’homme s’exprime, prend conscience de lui-même, se reconnaît comme projet inachevé, remet en question ses propres réalisations, recherche inlassablement de nouvelles significations et crée des œuvres qui le transcendent.

(Unesco, Déclaration de Mexico sur les politiques culturelles, 1982)
Une rencontre pour explorer le concept « culture » et réfléchir à ce qui, aujourd’hui, fait défaut / ou non, dans les cursus de formation obligatoire et supérieure.
Quels sont les points de convergence et/ou de complémentarité entre une lecture anthropologique de la culture, la culture savante, la culture scolaire, la culture des adultes et celle des jeunes, toutes les formes de la culture ?
Que serait un enseignement « en culture » ?

Modérateur : Eddy Caekelberghs, journaliste à la RTBF

Intervenants :
Anne-Marie Vuillemenot, anthropologue, chargée de cours à l’Université catholique de Louvain à Louvain-La-Neuve, Belgique
Antoine Pickels, auteur et directeur de La Bellone, Maison du Spectacle
Jacques Liesenborghs, co-fondateur du mouvement socio-pédagogique CGé (Changements pour l’Egalité)

Plus d’informations :
Culture et Démocratie asbl
Rue Emile Féron 70 – 1060 Bruxelles
Tél : 02 502 12 15 – info@cultureetdemocratie.be

La Bellone, Maison du Spectacle
Rue de Flandre 46 - 1000 Bruxelles
Accès : Bus 63
Tram : 23-52-55-56-81 (Bourse)
Métro : station Sainte-Catherine

La culture au cœur des défis contemporains.
La question de l’enseignement

Le cycle de deux conférences, intitulé La culture au cœur des défis contemporains. La question de l’enseignement s’ouvre en mars prochain au Collège Belgique. Ces séances organisées à l'initiative de l'Académie royale de Belgique, accueillies par le Collège Belgique dans la foulée d'une conférence de Bernard Foccroulle et portées par l'asbl Culture et Démocratie prolongent le colloque organisé en novembre 2008 sous le titre La culture au cœur de l’enseignement : un vrai défi démocratique*.

Il faut ré-enchanter l’enseignement par la dimension artistique et culturelle, il faut mettre au cœur de la construction des savoirs, la créativité, l’esprit critique, l’expérimentation, l’inventivité et la pratique collective, il faut donner à tous un accès cognitif et matériel à toutes les formes de la création, celle d’ici et d’ailleurs, celle d’aujourd’hui et celle du passé. C’est à cette condition que l’on construira des adultes ouverts, inventifs, curieux, prêts à prendre le monde et à lui donner sens.
Telle est la conviction des organisateurs qui invitent à ces deux conférences, les responsables politiques en charge de l’éducation et de la culture, les responsables pédagogiques, les directions, les inspecteurs, tous les enseignants, les formateurs, les chercheurs en sciences de l’éducation, les acteurs culturels et tous ceux que ces questions intéressent.
Les deux conférences introduites par Pierre Bartholomée, membre de l’Académie royale de Belgique, et Sabine de Ville, vice-présidente de Culture et Démocratie, interrogeront, chacune à leur manière, la question de la transmission.

La première conférence aura lieu le jeudi 11 mars 2010 de 17h à 19h au Palais des Académies.

Elle sera assurée par Michel Develay, Docteur en sciences de l’éducation, Professeur émérite des universités, Université Lumière Lyon 2

Que transmet-on lorsqu’on enseigne ?
L'école est le lieu d'apprentissage de savoirs. Certes. Ces derniers, loin d’être éthérés, sont le fruit de l'histoire des hommes et des femmes affrontant de multiples questions pour comprendre le monde, les autres hommes et eux-mêmes. Les savoirs sont le fruit d'un arbre nommé culture, le terme étant pris dans sa dimension anthropologique. La conférence éclairera les enjeux et les conséquences de ce point de vue en s'attachant aux problématiques de la transmission et du rapport au savoir, faisant de l'enseignant un passeur de culture.

La seconde conférence aura lieu le jeudi 18 mars 2010 de 17h à 19h au Palais des Académies.

Elle sera assurée par François Ost, vice-recteur des Facultés universitaires Saint Louis à Bruxelles, professeur de droit et écrivain.

Lorsque l’enseignement ose la dimension culturelle.
François Ost plaide pour un décloisonnement de la culture et du savoir, de l'art et de la science. A l'heure de la pensée unique et de la langue unique, l'art recèle des possibilités
d'utopie susceptibles de tracer des perspectives innovantes en bien des domaines. En réhabilitant les puissances de l'imagination, la culture contribue directement à l'élargissement du savoir; inversement, le travail du concept permet d'approfondir et de rationaliser les intuitions artistiques. François Ost fera état de sa double expérience de professeur de droit ayant créé des cours de "droit et littérature", et de dramaturge abordant, dans les écoles et les maisons de quartier notamment, et parfois avec l'aide de la ligue des droits de l'homme, des thèmes de société comme celui du voile islamique.

Informations :

Ces deux conférences sont ouvertes gratuitement !

Lieu : Palais des Académies – 1 Rue Ducale à 1000 Bruxelles

Renseignements :
Culture et Démocratie asbl – 0032 2 502 12 15 – info@cultureetdemocratie.be - www.cultureetdemocratie.be/fr
Collège Belgique – 0032 2 550 22 50 – charlotte.brasseur@cfwb.be - www.academieroyale.be

Dates et horaires : le 11 mars 2010, de 17h à 19h et le 18 mars 2010, de 17h à 19h

Accès : Bus : 21, 27, 38, 95, 71 Métro : Trône et Parc Gare : Gare centrale

La Belle Échappée – Regards dans l’art hors normes

Du 4 février au 7 mars 2010, au Château de Seneffe

L’AFrAHM asbl (association francophone d’aide aux handicapés mentaux) vous invite à visiter l’exposition « La Belle Échappée – Regards dans l’art hors normes » qui se tiendra du 4 février au 7 mars 2010 dans l’Orangerie du Château de Seneffe.

Cette exposition regroupe une centaine d’œuvres réalisées par des artistes handicapés mentaux. Elles ont en commun que l'on y rencontre un certain regard : profond, dur, fuyant, interrogateur, ironique, halluciné, doux, triste, absent… Certains effrayent, d’autres rassurent, intriguent, suscitent le sourire… Des yeux humains, dont l’expression varie d’une toile à l’autre ! Traduisent-ils un état d’âme ? En sont-ils les fenêtres ? On pourrait le croire. Tournés vers l’extérieur, à l’affût de « choses à voir », ils n’en laissent pas moins transparaître leur monde interne. Le spectateur ne peut y être indifférent. Un des objectifs de cette exposition est d'ailleurs d’amener le visiteur à se poser des questions sur le regard qu'il porte, lui-même, sur ces personnes "autres", "différentes"…

A l’occasion de cet événement, 10 ateliers – Créahm-Bxl, Campagn’Art, Ateliers du 94, L’Atelier 17, Home André Livemont, La Pommeraie, La Maisonnée, Le Tandem, CEC La Hesse et le Centre de Hemptinne – et 3 musées belges – Madmusée, Art&Marges et Dr Guislain – nous dévoilent leurs trésors, soigneusement choisis en fonction du thème et de leurs qualités intrinsèques.

Infos : http://www.afrahm.be/?action=nieuws_detail&nieuws=24&titel=Exposition+%22La+Belle+Echapp%C3%A9e+-+Regards+dans+l%27art+hors+normes%22