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"Un enseignement en culture. De l'utopie à la réalité."
Cycle de tables-rondes
Utopie ou réalité, Culture et Démocratie
défend le projet d’un "enseignement en culture".
Intégrer structurellement celle-ci dans les savoirs et
les compétences de tous, à tous les niveaux de l'enseignement
et encourager l'expression artistique sous toutes ses formes,
voilà un enjeu démocratique essentiel !
Au cœur de la pratique pédagogique, à tous
les degrés et dans tous les types d’enseignement,
il faut construire des savoirs, des compétences et des
pratiques culturelles et artistiques. Il faut, vite, et de manière
structurelle, donner une nouvelle légitimité à
ces champs de savoirs profondément négligés
pour stimuler la créativité et l’inventivité
que requiert d’évidence, le monde contemporain.
Dans le prolongement du colloque « La culture au cœur
de l’enseignement, un vrai défi démocratique
», Culture et Démocratie organise sept tables-rondes.
Elles se tiendront en 2010 et 2011 dans divers lieux de la Communauté
française.
Leur objectif est d'approfondir la réflexion et le débat
sur l’articulation culture/enseignement et d’aboutir,
avec tous les participants, à des propositions concrètes.
Au terme de ces rencontres, Culture et Démocratie présentera
des propositions pour un nouveau contrat culturel pour l’enseignement.
Culture et Démocratie invite les acteurs de l’enseignement,
de la formation et de la culture à ces rencontres : enseignants
et leur direction, inspecteurs, étudiants, en particulier
ceux qui se destinent à une carrière dans l’enseignement,
opérateurs culturels et artistes, responsables de réseaux
scolaires, administrations et membres des cabinets des ministères
concernés.
Après inscription – vivement souhaitée pour
des raisons de logistique - chaque participant recevra un portefeuille
de textes et de documents préparatoires .
Programme de la première table ronde :
La culture au cœur de l’enseignement : de quoi parle-t-on
?
Le 29 mars 2010, de 12h30 à 14h30, à la Bellone,
Maison du Spectacle
Dans son sens le plus large, la culture peut aujourd'hui être
considérée comme l'ensemble des traits distinctifs,
spirituels et matériels, intellectuels et affectifs, qui
caractérisent une société ou un groupe social
Elle englobe, outre les arts et les lettres, les modes de vie,
les droits fondamentaux de l’être humain, les systèmes
de valeurs, les traditions et les croyances. La culture donne
à l’homme la capacité de réflexion
sur lui-même. C’est elle qui fait de nous des êtres
spécifiquement humains rationnels, critiques et éthiquement
engagés. C’est par elle que nous discernons les valeurs
et effectuons des choix. C’est par elle que l’homme
s’exprime, prend conscience de lui-même, se reconnaît
comme projet inachevé, remet en question ses propres réalisations,
recherche inlassablement de nouvelles significations et crée
des œuvres qui le transcendent.
(Unesco, Déclaration de Mexico sur les politiques culturelles,
1982)
Une rencontre pour explorer le concept « culture »
et réfléchir à ce qui, aujourd’hui,
fait défaut / ou non, dans les cursus de formation obligatoire
et supérieure.
Quels sont les points de convergence et/ou de complémentarité
entre une lecture anthropologique de la culture, la culture savante,
la culture scolaire, la culture des adultes et celle des jeunes,
toutes les formes de la culture ?
Que serait un enseignement « en culture » ?
Modérateur : Eddy Caekelberghs, journaliste à la
RTBF
Intervenants :
Anne-Marie Vuillemenot, anthropologue, chargée de cours
à l’Université catholique de Louvain à
Louvain-La-Neuve, Belgique
Antoine Pickels, auteur et directeur de La Bellone, Maison du
Spectacle
Jacques Liesenborghs, co-fondateur du mouvement socio-pédagogique
CGé (Changements pour l’Egalité)
Plus d’informations :
Culture et Démocratie asbl
Rue Emile Féron 70 – 1060 Bruxelles
Tél : 02 502 12 15 – info@cultureetdemocratie.be
La Bellone, Maison du Spectacle
Rue de Flandre 46 - 1000 Bruxelles
Accès : Bus 63
Tram : 23-52-55-56-81 (Bourse)
Métro : station Sainte-Catherine
La culture au cœur des défis contemporains.
La question de l’enseignement
Le cycle de deux conférences, intitulé La culture
au cœur des défis contemporains. La question de l’enseignement
s’ouvre en mars prochain au Collège Belgique. Ces
séances organisées à l'initiative de l'Académie
royale de Belgique, accueillies par le Collège Belgique
dans la foulée d'une conférence de Bernard Foccroulle
et portées par l'asbl Culture et Démocratie prolongent
le colloque organisé en novembre 2008 sous le titre La
culture au cœur de l’enseignement : un vrai défi
démocratique*.
Il faut ré-enchanter l’enseignement par la dimension
artistique et culturelle, il faut mettre au cœur de la construction
des savoirs, la créativité, l’esprit critique,
l’expérimentation, l’inventivité et
la pratique collective, il faut donner à tous un accès
cognitif et matériel à toutes les formes de la création,
celle d’ici et d’ailleurs, celle d’aujourd’hui
et celle du passé. C’est à cette condition
que l’on construira des adultes ouverts, inventifs, curieux,
prêts à prendre le monde et à lui donner sens.
Telle est la conviction des organisateurs qui invitent à
ces deux conférences, les responsables politiques en charge
de l’éducation et de la culture, les responsables
pédagogiques, les directions, les inspecteurs, tous les
enseignants, les formateurs, les chercheurs en sciences de l’éducation,
les acteurs culturels et tous ceux que ces questions intéressent.
Les deux conférences introduites par Pierre Bartholomée,
membre de l’Académie royale de Belgique, et Sabine
de Ville, vice-présidente de Culture et Démocratie,
interrogeront, chacune à leur manière, la question
de la transmission.
La première conférence aura lieu le jeudi
11 mars 2010 de 17h à 19h au Palais des Académies.
Elle sera assurée par Michel Develay,
Docteur en sciences de l’éducation, Professeur émérite
des universités, Université Lumière Lyon
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Que transmet-on lorsqu’on enseigne ?
L'école est le lieu d'apprentissage de savoirs. Certes.
Ces derniers, loin d’être éthérés,
sont le fruit de l'histoire des hommes et des femmes affrontant
de multiples questions pour comprendre le monde, les autres hommes
et eux-mêmes. Les savoirs sont le fruit d'un arbre nommé
culture, le terme étant pris dans sa dimension anthropologique.
La conférence éclairera les enjeux et les conséquences
de ce point de vue en s'attachant aux problématiques de
la transmission et du rapport au savoir, faisant de l'enseignant
un passeur de culture.
La seconde conférence aura lieu le jeudi 18 mars
2010 de 17h à 19h au Palais des Académies.
Elle sera assurée par François Ost,
vice-recteur des Facultés universitaires Saint Louis à
Bruxelles, professeur de droit et écrivain.
Lorsque l’enseignement ose la dimension culturelle.
François Ost plaide pour un décloisonnement de la
culture et du savoir, de l'art et de la science. A l'heure de
la pensée unique et de la langue unique, l'art recèle
des possibilités
d'utopie susceptibles de tracer des perspectives innovantes en
bien des domaines. En réhabilitant les puissances de l'imagination,
la culture contribue directement à l'élargissement
du savoir; inversement, le travail du concept permet d'approfondir
et de rationaliser les intuitions artistiques. François
Ost fera état de sa double expérience de professeur
de droit ayant créé des cours de "droit et
littérature", et de dramaturge abordant, dans les
écoles et les maisons de quartier notamment, et parfois
avec l'aide de la ligue des droits de l'homme, des thèmes
de société comme celui du voile islamique.
Informations :
Ces deux conférences sont ouvertes gratuitement !
Lieu : Palais des Académies – 1 Rue Ducale à
1000 Bruxelles
Renseignements :
Culture et Démocratie asbl – 0032 2 502 12 15 –
info@cultureetdemocratie.be
- www.cultureetdemocratie.be/fr
Collège Belgique – 0032 2 550 22 50 – charlotte.brasseur@cfwb.be
- www.academieroyale.be
Dates et horaires : le 11 mars 2010, de 17h à 19h et le
18 mars 2010, de 17h à 19h
Accès : Bus : 21, 27, 38, 95, 71 Métro : Trône
et Parc Gare : Gare centrale
La Belle Échappée – Regards dans l’art
hors normes
Du 4 février au 7 mars 2010, au Château de Seneffe
L’AFrAHM asbl (association francophone d’aide aux
handicapés mentaux) vous invite à visiter l’exposition
« La Belle Échappée – Regards dans l’art
hors normes » qui se tiendra du 4 février au 7 mars
2010 dans l’Orangerie du Château de Seneffe.
Cette exposition regroupe une centaine d’œuvres réalisées
par des artistes handicapés mentaux. Elles ont en commun
que l'on y rencontre un certain regard : profond, dur, fuyant,
interrogateur, ironique, halluciné, doux, triste, absent…
Certains effrayent, d’autres rassurent, intriguent, suscitent
le sourire… Des yeux humains, dont l’expression varie
d’une toile à l’autre ! Traduisent-ils un état
d’âme ? En sont-ils les fenêtres ? On pourrait
le croire. Tournés vers l’extérieur, à
l’affût de « choses à voir », ils
n’en laissent pas moins transparaître leur monde interne.
Le spectateur ne peut y être indifférent. Un des
objectifs de cette exposition est d'ailleurs d’amener le
visiteur à se poser des questions sur le regard qu'il porte,
lui-même, sur ces personnes "autres", "différentes"…
A l’occasion de cet événement, 10 ateliers
– Créahm-Bxl, Campagn’Art, Ateliers du 94,
L’Atelier 17, Home André Livemont, La Pommeraie,
La Maisonnée, Le Tandem, CEC La Hesse et le Centre de Hemptinne
– et 3 musées belges – Madmusée, Art&Marges
et Dr Guislain – nous dévoilent leurs trésors,
soigneusement choisis en fonction du thème et de leurs
qualités intrinsèques.
Infos : http://www.afrahm.be/?action=nieuws_detail&nieuws=24&titel=Exposition+%22La+Belle+Echapp%C3%A9e+-+Regards+dans+l%27art+hors+normes%22
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