n°1 - 22/12/2005

À vos agendas 

Activités et événements à venir, liés à la culture dans un esprit démocratique.

Alain Touraine et le nouveau paradigme

A l’initiative de RTA Namur et du Service Formation des cadres culturels de la Communauté française, le sociologue français Alain Touraine est invité le 16 janvier prochain à l’Espace Léopold Senghor. Il parlera de son dernier livre « Un nouveau paradigme pour comprendre le monde d’aujourd’hui » (Editions Fayard, 2005).

Alain Touraine s'est d'abord fait connaître par ses travaux en sociologie du travail (L'Évolution du travail aux usines Renault, 1955). Il développe ensuite une sociologie actionnaliste pour penser le passage des sociétés industrielles aux sociétés post-industrielles : Sociologie de l'action, 1965; Production de la société, 1973. A partir de 1974, il pratique une forme d'observation participante originale, "l'interventionnisme sociologique" et s'intéresse plus particulièrement à l'étude des nouveaux mouvements sociaux (mouvements étudiant, régionaliste, écologiste...). Autres ouvrages : La Conscience ouvrière, 1966; La Société post-industrielle, 1969; La Voix et le regard, l978; Critique de la modernité, 1992; Qu'est-ce que la démocratie? 1994.

Cette rencontre s’adresse aux professionnels de la culture, artistes, journalistes, étudiants engagés dans des études supérieures à finalité culturelle, entreprises relevant du secteur culturel, etc.

Adresse : Espace Léopold Senghor – Chaussée de Wavre 366 à 1040 Bruxelles Prix : 5 €
Inscription : www.fcc.cfwb.be - 02/413 24 71 - La rencontre aura lieu de 9h30 à 12h30.

Formation de musiciens intervenants en atelier créatif

Être animateur musical ne s’improvise pas ! L’asbl 1 One 2, via le projet Remua, en collaboration avec le Service Formation des cadres culturels de la Communauté française, organise une formation visant à donner des outils pour concevoir et réaliser des ateliers musicaux vivants et dynamiques, ouverts à tous les types de musique, tout en privilégiant une démarche créative et une pratique collective.

Les objectifs sont de développer des manières de créer de la musique ensemble, de structurer un atelier et d’entretenir des outils de communication et de dynamique de groupe. La formation proposée est de 8 jours. Elle s’adresse aux musiciens, instrumentistes, chanteurs, comédiens, danseurs possédant au moins deux ans d’expérience musicale, quelle qu’elle soit et à toute organisation, asbl, infrastructure qui, dans le cadre de ses activités, donne des ateliers musicaux.

Infos : 02/538 59 77 - sarah.goldfarb@tiscali.be
Dates : Les 6, 13, 20 février, 13 mars et 4 avril à La Maison des Musiques (Rue Lebeau 39 à 1000 Bruxelles) et les 4, 5 et 6 avril au Carré des arts (4a Rue des Sœurs Noires à 7000 Mons).
Prix : 150 euros

Les Mardis du Théâtre-Action

Les Mardis du Théâtre-Action sont un programme de séminaires, organisés par le Centre de Théâtre Action, dans le cadre de la formation des cadres culturels de la Communauté française, qui se déroulent un mardi par mois du 25 octobre au 21 mars 2006. Ils donnent la parole à des intervenants d'horizons diversifiés comme les secteurs associatifs, culturels et artistiques pour débattre, échanger sur les pratiques et enjeux du théâtre-action.

Les objectifs sont de rencontrer la génération émergente des secteurs social, culturel et artistique, de mener une réflexion sur les pratiques et enjeux du théâtre action et de découvrir, échanger des outils d’action, des pratiques théâtrales et institutionnelles du théâtre-action mais aussi de ses « cousins ».

Le thème des prochaines rencontres sont :
- L’esthétique ou la relation entre le fond et la forme (mardi 24 janvier 2006 au Centre de Théâtre Action)
- L’écriture et la création collective (mardi 21 février 2006 aux Editions du Cerisier)
- Du « bon usage » du théâtre-action (mardi 21 mars 2006 au Théâtre des Travaux et des Jours)

Infos : www.theatre-action.be

Salon destiné aux futurs étudiants en arts de la scène

Le 18 février prochain, la Maison du spectacle – La Bellone ouvre ses portes à la deuxième édition du Salon « Cours sur Cour ».

La scénographie de la cour confiée aux étudiants de la Cambre, l’accueil personnalisé, un guide informatif et… artistique, une salle de projection où seront présentés les courts-métrages des écoles composeront le cadre propice à la rencontre avec des professeurs de toutes les écoles supérieures en Arts du Spectacle et d’organismes relais (Le Cid, Contredanse, la Fondation Estacade,...)

Infos : 02 513 33 33 - didier@bellone.be
Entrée libre

L'engagement. Plusieurs voix, plusieurs voies.

Pour rendre hommage à tous les séquestrés politiques qui défendent les droits humains au prix de leur liberté ou de leur vie, la Ville d’Ottignies-Louvain-la-Neuve, l’Université Catholique de Louvain, la Fédération Internationale des Comités de soutien Ingrid Betancourt et Actions Birmanie organisent une soirée sur le thème de l’engagement le 13 février 2006 à l'Aula Magna. Cette soirée réunira de nombreuses personnalités, parmi lesquelles Jacqueline Aubenas, Fabienne Nérac et Astrid Betancourt, ainsi que Florence Aubenas (sous réserve) et Mélanie Betancourt (sous réserve).

L'après-midi, des étudiants formeront une chaîne de solidarité, en soutien à tous les prisonniers politiques. En début de soirée, des comédiens et artistes de la scène manifesteront leur soutien à l'action d'Ingrid Betancourt, d'Aung San Suu Kyi et de ceux qui partagent leur condition. Comment ? Soit par leur simple présence, soit en témoignant des mille manières de "s'engager" à travers leur création artistique, soir en rédigeant un message de soutien, soit en lisant des textes écrits spécifiquement pour l'occasion. Pour l'instant, la liste de ceux qui souhaiteraient prendre la parole est ouverte!

Deux écrivains accompagneront cette soirée : Philippe Besson et Eric-Emmanuel Schmidt (sous réserve). Celle-ci se clôturera par un concert de solidarité!

Matthieu de Nanteuil - Comité d'Organisation - nanteuil-miribel@rehu.ucl.ac.be

Coups de cœur

Présentation d'expériences intéressantes.

Sésame. Musée, ouvre toi …

Les "sésames" qui ouvrent les portes du Musée sont des activités sur mesure proposées par le Service éducatif et culturel, adaptées aux besoins de chacun. Elles sont destinées à des personnes qui pour des raisons sociales, économiques ou culturelles, ne fréquentent habituellement pas les musées. Les Musées royaux des Beaux-Arts de Belgique désirent aller à la rencontre de ces nouveaux visiteurs... Pour ce faire, le Service éducatif et culturel agit en partenariat avec les associations sociales et communautaires et propose des activités diversifiées.

Les visites « sur mesure », par exemple, sont préparées avec le guide au Musée. Plusieurs formules existent : la visite active, le parcours créatif, la visite-atelier, le Musée en famille. L’animation hors-les-murs est également rendue possible grâce à la « mallette musée ». C’est le Musée lui-même qui se déplace dans les associations sociales et communautaires ! La rencontre Sésame s’adresse aux formateurs en alphabétisation, aux assistants sociaux, aux éducateurs, aux animateurs de jeunes et enfants, aux bénévoles … Chacun peut y faire part de ses attentes. Son objectif est de faire connaître la démarche d’appropriation du Musée et des œuvres d’art. Enfin, une formation pour les futurs assistants sociaux et éducateurs est organisée pour découvrir les collections et apprendre comment le Musée peut devenir un outil d’appropriation socio-culturelle.

Infos : 02/508 33 50 sesame@fine-arts-museum.be

Clowns et Magiciens Sans Frontières

Clowns et Magiciens Sans Frontières est une asbl à caractère humanitaire, une union d'artistes professionnels qui veulent partager des émotions principalement avec des enfants, des familles en difficulté dans le monde. Un grand cercle de bénévoles persuadés que le rire est aussi une façon de se battre contre le désespoir. Créée en 2001 à l'initiative de Stéphane Georis, Kevin Brooking et Sylvain Sluys, l'asbl court la terre pour soulager la détresse par le rire et la poésie.

"Le clown ne mou-rira jamais (Charlie Rivel)"
Sociétés bouleversées par la guerre, la maladie, l'exclusion sociale ou économique... Moult exemples où l'urgence d'un sourire se fait sentir, où l'art, au-delà du divertissement, redonne l'envie de jouer à des êtres humains plongés dans la précarité. Pas de grosses machineries, pas de poudre aux yeux. Juste des spectacles à dimension humaine, où l'inventivité remplace les moyens.

Les spectacles et ateliers sont organisés pour et avec les populations en difficulté. Surtout visuels et sans barrière de langues, ils permettent de communiquer avec les communautés les plus diverses. Le but : apporter une bulle de rêve et de fantaisie mais aussi (re)semer la graine artistique. Ouvrir la porte de l'imaginaire dans des esprits soumis par la misère. Redonner le goût du théâtre dans des endroits où il n'existe pas ou plus.

Du Népal au Cambodge en passant par le Sénégal, l'Albanie... Au sein des hôpitaux, des orphelinats, dans les centres de réfugiés du pays comme le Centre du "Petit Château", celui de Rixensart...mais aussi à tout coin de rue potentiel, les Clowns et Magiciens Sans Frontières proposent une rencontre, un partage d'émotions. Un accès à la culture doublé d'une bataille contre le désespoir. Les conditions de spectacle y sont souvent extrêmes : ni loge, ni scène. Juste des milliers d'enfants à même le sol en attente d'un spectacle.

Infos auprès de Kevin Brooking : 02/646.96.93-087/66.06.71 - kbzt@skynet.be

Faits et opinions

Une sélection parmi vos réactions…

« États Généraux : réaction de la Fédération des professionnels des Arts de la Scène aux propositions de la Ministre Laanan"

La Fédération a pris connaissance des propositions de la Ministre de la Culture Fadila Laanan dans le cadre du processus des Etats Généraux de la Culture. Elle tient tout d’abord à saluer l’ambition et la qualité du travail accompli ici par la Ministre et ses collaborateurs. Le temps pris pour rédiger ce document était bien le temps d’une vraie réflexion, pas celui d’une diversion. Le document constitue une synthèse très complète des positions et réflexions exprimées dans la première phase du processus et rend ainsi un juste hommage au travail et à la réflexion des associations qui ont contribué au succès de cette phase du travail. Elle s’accompagne de propositions de mesures concrètes, mises en calendrier et en chiffres. Enfin, le contenu de ce travail démontre que le dialogue avec les professionnels était, reste et restera nécessaire et fécond, loin des vieilles rengaines sur l’irresponsabilité et le nombrilisme des artistes.

La Fédération se réjouit notamment de voir le Gouvernement :
- mettre en exergue la dimension démocratique et d’intégration dont est intrinsèquement porteuse la culture
- reconnaître l’importance des créateurs dans le champ social et leur rôle fondamental dans la définition de l’identité et de la richesse de notre communauté .
- réaffirmer fortement son attachement au rôle prépondérant de la Communauté dans l’exercice des compétences en matière culturelle
- exprimer sans réserve sa confiance dans un système basé sur un dialogue et une concertation entre le pouvoir politique et ses services, les organisations professionnelles et les opérateurs au travers du système des commissions consultatives
- renforcer et développer les contrats-programmes, indispensables outils d’une politique culturelle transparente et respectueuse à la fois de la volonté politique et des réalités rencontrées par les opérateurs sur le terrain
- proposer l’intégration de créateurs dans les organes de gestion des institutions subventionnées
- reconnaître les droits mais aussi les devoirs de la Communauté en proposant une simplification des procédures tant pour les institutions que pour les individus, une amélioration des circuits de versement des subventions notamment
- proposer des mesures concrètes relatives à la place des arts et des artistes dans le champs social
- s’attacher à l’actualisation et à l’harmonisation des textes législatifs en un corps unique et coordonné, base de relations contractuelles saines entre les acteurs culturels et le pouvoir politique
- envisager les aspects transversaux et multisectoriels de la culture tant en prenant en compte les autres niveaux de pouvoir qu’en proposant des dispositifs dynamique de synergies entre les opérateurs ou au sein même des pratiques artistiques
- proposer un dispositif dynamique qui ne s’arrête pas à figer la situation actuelle mais permet d’envisager les évolutions du secteur
- réaffirmer le rôle de service public de la RTB-F et identifier clairement ses responsabilités à l'égard de la création au travers d’un cahier des charges clairement défini.
- reconnaître la nécessaire et urgente réforme du CGRI pour assurer une visibilité accrue de nos créateurs dans l’espace européen.

Nous sommes également conscients de l’ampleur des tâches à accomplir et des efforts que cela va requérir pour tous. La Fédération redit ici son attachement et sa confiance dans un réel processus de concertation, seul à même de garantir des solutions rencontrant les réalités de chacun . Elle veillera dans toute la mesure de ses moyens à la mise en oeuvre rapide des propositions et des pistes tracées dans ce document. Elle suivra tout particulièrement le travail du Parlement de la Communauté notamment dans la concrétisation budgétaire des options retenues. Elle entend notamment être étroitement associée à la rédaction du code législatif et aux travaux destinés à renforcer la place et le statut des créateurs dans l’ensemble du champs culturel, notamment au travers d’une réorientation marquée des moyens financiers mis à leur disposition.
Il ne servirait bien sûr à rien de leur permettre de créer mieux et plus si c’était au détriment des circuits et des dispositifs de diffusion. La Fédération sera donc tout particulièrement attentive au traitement qui sera réservé à ces derniers et singulièrement à la réforme du dispositif « Art et vie ».
La philosophie de concertation et de négociation qui sous-tend l’ensemble des mesures proposées ne pourra se concrétiser que si les moyens matériels nécessaires à ce qui est attendu des professionnels et de leurs associations sont rapidement dégagés.
Enfin, la Fédération souhaite rencontrer très rapidement le Gouvernement pour dialoguer avec lui sur les questions cruciales à nos yeux de la présence de l’art et des artistes dans et autour du milieu scolaire ( refinancement du TJP, dispositifs de diffusion de ses productions auprès des publics visés, développement significatif de l’enseignement des matières artistiques dans l’enseignement obligatoire par la création et le financement des fonctions nécessaires, etc.) , questions qui relèvent des compétences de plusieurs Ministres et qui restent à nos yeux trop peu développées dans ce document. C’est là que se joue notre futur.

Contact : Michel Boermans - Coordination FAS - www.lafas.be

La FAS fédère la CTEJ (Chambre des Théâtres pour l’Enfance et la Jeunesse), la SACD, la Chambre patronale des employeurs permanents d’expression francophone, Asspropro (association des professionnels de la programmation) , l’Assemblée générale du Théâtre-action, la RAC, (réunion des artistes chorégraphes), l’Asco (association des comédiens), l’ATPS (association des techniciens professionnels du spectacle) , CTNC (association des compagnies et théâtres non conventionnés)

Dernières nouvelles

Actualités, petites annonces, appels, offres, pétitions, informations…

Répertoire « Cinéma et Dialogue Interculturel »

Encourager des synergies entre les différents opérateurs, partager les expériences,
montrer des exemples d’application et d’échanges avec le public, diffuser le plus largement possible des films traitant de la richesse des différentes cultures, encourager la découverte et le dialogue entre celles-ci, développer un esprit critique, citoyen, empreint des valeurs démocratiques auprès des écoles et du secteur associatif … tels sont les principaux enjeux que s’est fixé Culture et Démocratie à travers ce répertoire.

Il reprend une soixantaine d’organismes qui proposent d’utiliser le cinéma comme outil de dialogue interculturel. Ceux-ci offrent des formations pratiques et théoriques, des projections de films, des dossiers et fiches pédagogiques, des festivals, des animations, des prêts de films à destination des écoles et du monde associatif.

Sorti en avril 2005, il est disponible sur simple demande à Culture et Démocratie (Tél : 02/ 502 12 15 Courriel : cultureetdemocratie@pro.tiscali.be) et téléchargeable sur le site : www.cdkd.be/fr

Participation culturelle : un guide pratique pour les CPAS

Les asbl Culture et Démocratie et Kunst en Democratie viennent de publier un guide pratique pour les CPAS qui souhaitent mettre en place des projets culturels ou sportifs avec leurs usagers dans le cadre de l’Arrêté royal visant à promouvoir la participation sociale et l’épanouissement sportif et culturel des usagers des CPAS.

La première partie de ce “ mode d’emploi ” introduit la philosophie et l’importance de la participation culturelle et sociale, de même que ses impacts positifs pour les bénéficiaires. Ensuite, l’Arrêté royal est présenté avec des réponses aux principales questions techniques. La troisième partie est consacrée à la mise en œuvre pratique de la mesure. Elle propose dix principes à respecter et un processus de travail détaillé en dix étapes à mettre en œuvre pour assurer la réussite d’un projet. La quatrième partie présente plus d’une trentaine d’initiatives, réalisées dans le cadre de la mesure à Bruxelles, en Flandre et en Wallonie et qui illustrent la méthodologie proposée. Ces actions montrent la grande variété des possibilités d’actions offertes par la mesure, les tâtonnements, les cheminements des CPAS et de leurs partenaires, et le travail qui reste à accomplir... Le guide s’achève par une liste (non exhaustive) d’organisations ressources et de liens Internet susceptibles d’aider les CPAS dans leur nouvelle mission, ainsi qu’une bibliographie.

Le guide est disponible sur simple demande à Culture et Démocratie (Tél : 02/ 502 12 15 Courriel : cultureetdemocratie@pro.tiscali.be) et téléchargeable sur le site : www.cdkd.be/fr

Égalité des Chances : Présentez vos outils pédagogiques

L'asbl Culture et Démocratie est chargée, par la Communauté française – Direction de l’Égalité des Chances, de réaliser un répertoire à caractère pédagogique valorisant les ressources francophones mises à disposition des enseignant(e)s par les acteurs sociaux et/ou culturels sur les questions relatives à l'égalité hommes-femmes, à l'interculturalité et à l'inclusion sociale.

Votre association lutte contre les discriminations raciales, sexistes ou sociales ? Ce travail se réalise à travers des projets ou autres outils pédagogiques réguliers (ou récurrents), en milieu scolaire ? Alors, vous répondez très certainement aux conditions pour figurer dans le répertoire. N’hésitez donc pas à nous contacter !

Infos : Séverine Monniez - Culture et Démocratie – 02/502 12 15 - severinecd@scarlet.be

Un autre regard sur l’art avec Amnesty

Amnesty International propose jusque fin juin 2006, un parcours artistique qui sort de l’ordinaire, en collaboration avec les Musées Royaux des Beaux-Arts de Belgique. Il propose aux visiteurs de réfléchir à la violence faite aux femmes, à travers 16 œuvres du musée.

Ce parcours propose au visiteur une promenade à travers les salles des Musées d’Art ancien et d’Art moderne en l’invitant à regarder sous un autre angle les seize tableaux présentés à cette occasion. Certains sont célèbres, d’autres moins. Le parcours s’inscrit dans le cadre de la campagne mondiale d’Amnesty : Halte à la violence envers les femmes. Une brochure d’accompagnement permet la réflexion sur ce grave sujet.

Une occasion de porter un regard neuf sur des œuvres de notre patrimoine artistique, tout en se remémorant que l’émancipation de la femme est relativement récente en Occident!

Jusqu’au 30 juin 2006 au Musée d’Art ancien et d’Art moderne – 3 place Royale – 1000 Bruxelles
Infos: www.amnesty.be - www.fine-arts-museum.be

Un antidote contre le repli identitaire

Mieux connaître l'autre, c'est le début de la tolérance et de la communication, peut-être aussi de l'intégration sociale par-delà les clivages culturels. "Arrêtons l'ignorance, faisons mieux connaissance", c'est donc aussi le thème qu'a choisi l’asbl Présence et Action Culturelle (PAC) pour marquer sa campagne de sensibilisation "Terre d'Asile" 2005 en faveur des candidats-réfugiés.

Cette campagne entend mieux faire connaître le sort des demandeurs d'asile qui ont quitté leur pays parce qu'ils ne s'y sentaient plus en sécurité pour des raisons de race, de religion, de nationalité, d'appartenance à un groupe social, d'opinions... Ils sont venus en Belgique en espérant que ce pays serait pour eux une terre d'accueil.

La campagne se décline au travers de la projection, en Communauté française, du film « Pour vivre, j'ai laissé » coproduit par PAC et le GSARA, sur base d'un projet de la cinéaste Bénédicte Liénard et d’un un clip vidéo « Eldorado », conçu par le groupe « Lari Guette ».
Un atelier photos a été organisé. Les photos réalisées et les textes qui les accompagnent feront l’objet d'une exposition "Pour vivre, j'ai emporté". Enfin, le kit didactique comprend le DVD "Pour vivre, j'ai laissé" et "Eldorado", un bloc-notes "anti-préjugés" ainsi qu’un éventail de modules informatifs traitant la question des demandeurs d'asile et de ses incidences humanitaires de manière large mais non exhaustive.

Infos : www.pac-g.be

Nouveaux sites à consulter !

On nous annonce la naissance de trois nouveaux sites :

www.culture.be : Le nouveau navigateur de la culture en Communauté française de Belgique !
www.la-far.be : La FAR, fédération de compagnies professionnelles des arts de la rue, des arts du cirque et des arts forains en Belgique francophone met en ligne son tout nouveau site Internet et sa Newsletter !
www.efah.org : Pour suivre l'actualité politique culturelle en Europe, visitez le nouveau site du Forum Européen pour les Arts et le Patrimoine.

Appel à projets de courts métrages de création

Le Centre Vidéo de Bruxelles et l'Atelier Jeunes Cinéastes lance un appel à projets de courts métrages de création (15 à 20') sous forme de concours. Il s'adresse aux étudiants des écoles de cinéma, audiovisuel, arts visuels, animation, photographie, médias ou communication ainsi qu'aux étudiants ayant suivi une formation (sortis depuis 3 ans maximum) dans une ou plusieurs de ces disciplines.

Les participants sont invités à réfléchir à l'influence du mensonge et des secrets sur leur propre histoire et à l’utiliser comme source d’inspiration. La thématique proposée pourra être abordée à partir de nombreux points de vue. Les coproducteurs engagent les auteurs à penser le monde présent à travers des projets conjuguant des formes poétiques, documentaires, expérimentales, imaginaires ou réalistes et en s'appuyant sur un regard personnel, original et engagé.

Les auteurs dont les projets seront sélectionnés, bénéficieront d'une structure de production et de postproduction nécessaire à la réalisation de leur film.

Infos: www.cvb-videp.be et www.ajcnet.be

Prix Julie Renson 2006 : appel à projets

La Fondation Julie Renson affecte tous les deux ans un montant de 5.000 € destiné à promouvoir un projet ou une initiative qui constitue une innovation et un stimulant dans le domaine de la psychiatrie sociale.

Il sera attribué en 2006 à une initiative francophone. Toutes les structures engagées dans le domaine de la santé mentale peuvent participer : établissements hospitaliers, groupes de travail, d'entraide, centres de formation, services ambulatoires ou résidentiels etc. Les dossiers de candidatures sont acceptés jusqu'au 30 juin 2006.

Infos : www.julierenson.be

Laver son linge sale en public

En vue de la journée du 11 mars 2006 organisée par Vie Féminine pour marquer un an de campagne contre le sexisme, un appel est lancé pour mettre sur pied une troupe de théâtre chargée d’animer le projet Laver son linge sale en public.

Le principe consiste à organiser un lavoir géant sur la place de la Monnaie (Bruxelles) pour symboliquement et effectivement laver du linge taché de sexisme. Sur cette scène gigantesque, Vie Féminine souhaite monter un grand chantier de réflexion autour de la thématique “sexisme : résistons aux préjugés !”. Avec la collaboration d’artistes engagé(e)s de différents milieux et sous la direction artistique de Graziella Boggiano, il s’agit de tourmenter le sens critique des hommes et des femmes, de questionner les habitudes des passants, d’inciter la réflexion au sein des couples, au sein des relations intergénérationnelles et/ou interculturelles.

Construit sur le mode d’un grand laboratoire interactif de sensibilisation, la journée du 11 mars 2006 met les Arts sur la rue au service d’une société plus égalitaire et redonne la possibilité aux citoyen(ne)s de se réapproprier la place publique. Cet événement se veut être un espace pour les femmes qui se sont mobilisées dans le cadre de la campagne « Sexisme : résistons aux préjugés !». Mais aussi pour toutes celles et ceux qui sont sensibilisés à cette problématique.

Qui peut rejoindre la troupe ? Femmes de tous âges, origines, ayant une sensibilité et une fibre artistique.

Infos : 02/227 13 00 - secretariat-national@viefeminine.be - http://www.cbcs.be

Palestine, Carnet de notes.

Mon appareil photographique m'a ouvert les portes des maisons. Nous avons parlé, tentant de nous comprendre malgré les barrières de la langue. J'ai regardé, j'ai écouté. J'ai voulu réunir dans un livre ces moments de rencontres. montrer une autre image de la Palestine et des palestiniens. (Véronique Vercheval)

"Palestine, carnet de notes", un livre de photographies réalisées par Véronique Vercheval accompagnées des textes de Salilm Tamari (sociologue et professeur de sociologie à l'Université de Bir-Zeit) et de Michel Warschawski (militant israélien pour la paix et contre l'occupation) sera en librairie dès le mois de février 2006.

Le vernissage de l'exposition aura lieu le 10 mars au Musée de la Photographie à Charleroi.

Infos: www.veroniquevercheval.net - veroniquevercheval@hotmail.com

Pour ne pas rester sur sa faim

Un choix bibliographique consacrée à « culture(s) & démocratie »

L’inventivité démocratique aujourd’hui

BRAUSCH, Géraldine et DELRUELLE, Edouard (dir.) – L’inventivité démocratique aujourd’hui – Le politique à l’épreuve des pratiques – Rencontres à l’Université de Liège de novembre 2003 à mars 2004 – Collection ‘Place publique’ – Editions du Cerisier – Cuesmes (Mons) – Belgique – 2005 – 200 pages – ISBN : 2.87267.088.2

Présentation : il s’agit de l’édition originale. L’ouvrage est collectif, il constitue les actes des interventions de plusieurs chercheurs réunis lors de rencontres organisées par le Service de philosophie morale et politique – Observatoire critique des mutations juridiques (Fonds de la recherche Fondamentale collective) – de l’Université de Liège, entre novembre 2003 et mars 2004. Comme souvent au Cerisier, la facture de l’édition est sobre, agréable et soignée, reliure au fil. La couverture – due à Willi BEGENAT (D) – est assez réussie.

Commentaire : Je recommande à votre lecture ces actes car toutes les contributions présentent un intérêt réel et formulent des approches à la fois actuelles et pertinentes des questions qui ont été abordées lors de ces journées d’échanges et de réflexions. La table des matières témoigne bien des préoccupations du jour. Cependant, il faut reconnaître que certaines contributions sont plus accessibles (c'est-à-dire plus aisément lisibles) que d’autres. Celle d’Arnaud ZACHARIE, par exemple est assez fluide. Sur le plan de la rédaction, je les trouve inégales et parfois laborieuses. Par exemple, j’ai vraiment une difficulté avec le jargon universitaire d’André TOSEL. Mais, il faut également reconnaître que la persévérance apporte de grande satisfaction. Au vrai, ce n’est pas une simple contribution que livre André TOSEL c’est une somme d’une rare concision et d’une exceptionnelle rigueur ! Il faut donc se donner le temps d’y entrer, d’y être, d’y laisser raisonner. D’y revenir. L’effort est récompensé. D’entrée de jeu, l’article de Jean-Marie LEMAIRE et de Laurent HALLEUX est beaucoup plus convivial. Il ouvre à la culture et à l’éthique des interventions psychothérapiques ‘concertées’ dans le champ social des perspectives auxquelles je n’aurais jamais pensé. Quel bonheur ! Avec cette livraison, les éditions du Cerisier nous offrent l’occasion d’apprendre beaucoup. Ca ne ronronne pas : les regards sont pointus. Ils offrent une mise à niveau entre les interrogations du temps présent et nos pratiques quotidiennes, politiques, sociales, culturelles et humaines. Et cette exigence est servie avec une grande économie de moyens. L’œuvre qui s’accomplit nous réserve de beaux résultats. Ca aide à penser que penser ça aide ! – Mise à jour : Roland de Bodt, le 8 décembre 2005.

Publics : motivé, accessible dès l’enseignement secondaire supérieur. Particulièrement recommandé pour les professionnels de l’action culturelle et sociale, les enseignants, les actifs qui exercent des responsabilités dans la vie associative, les administrateurs publics de ces domaines d’activités, les politiques (pas seulement les sénateurs !). Mots clés : action culturelle et sociale – altermondialisme – capitalisme – démocratie – développement – éducation permanente – éducation populaire – Etat de droit(s) – justice – libéralisme – mondialisation économique – politique – marché. Adresse web des éditeurs : non communiquée. Adresse web des auteurs : compte tenu du nombre, je propose de vous renvoyer au site de l’Université de Liège.

Contenu de l’édition : Table des matières (11) – Avant propos de Géraldine BRAUSCH et Edouard DELRUELLE (15) – Les intervenants et les organisateurs (20) – Première partie. La critique sociale aujourd’hui : quels projets, quels acteurs ? (23) – La marmite et le ragoût. Marc JACQUEMAIN (25) – La globalisation, l’Etat, le marché et la démocratie : quel rôles pour les acteurs sociaux ? Arnaud ZACHARIE (53) – L’action collective et la mondialisation capitaliste. André TOSEL (85) – Deuxième partie. Pratiques juridiques et thérapeutiques dans l’espace public : quels usagers ? quels services publics ? (107) – Service public et ‘clinique de concertation’ : espaces habitables pour une psychothérapie inauthentique. Jean Marie LEMAIRE et Laurent HALLEUX (109) – Une justice de proximité utile ? Christian WETTINCK (135) – Troisième partie. L’éducation permanente : lieu d’inventivité démocratique ? (153) – Education permanente et inventivité démocratique. Jean-Pierre NOSSENT (155) – Education permanente et activisme. BLABLAXPRESS (183).

Islam et libre arbitre ?

CHEBEL, Malek – Islam et libre arbitre ? – La tentation de l’Insolence – Collection « Rencontre » avec Marie de SOLEMNE – DERVY, Editions – Paris – France – 2003 – 264 pages – ISBN : 2-84454-208-5

Présentation : Première édition originale de l’ouvrage. Cet entretien avec Malek CHEBEL complète la collection « Rencontre » qui publie des entretiens conduits par Marie de SOLEMNE aux éditions DERVY. C’est un livre charnière entre ses réflexions antérieures (Le sujet en Islam – Seuil, 2002) et ses propositions actuelles (Manifeste pour un Islam des Lumières, 27 propositions pour réformer l’Islam – Hachette Littératures, 2004). En effet, au cours des vingt dernières années, Malek CHEBEL a publié en langue française de nombreux livres qui favorisent une meilleure connaissance de l’Islam. Notamment : Psychanalyse des Mille et une nuits (Payot, 2002) ; Les cents noms de l’amour (Alternatives, 2001) ; Du désir (Payot, 2003) ; Le corps en Islam (Puf, Quadrige, 1999) et récemment aussi le Dictionnaire amoureux de l’Islam (Plon, 2004).

Commentaire : Malek CHEBEL est croyant et cherche à réconcilier la tradition et la modernité au cœur de l’Islam contemporain. La formule dialoguée permet d’avancer des idées de manière lisible et plus aisément abordable. C’est le cas, ici, même si on peut regretter une trop rapide convergence de vues – une sorte de culture commune qui fonctionne à priori – entre les deux protagonistes. A l’image des dialogues philosophiques anciens (PLATON, Saint AUGUSTIN) on aurait aimé plus de controverses, plus d’impasses, plus d’abîmes dans les échanges… Au reste le livre forme un ouvrage assez fondateur. Malek CHEBEL sort des sentiers battus, ouvre des voies concrètes pour une modernisation de l’Islam, dans le monde d’aujourd’hui. D’une façon personnelle, attachante, argumentée et construite, il rappelle les valeurs de la tradition dans l’Islam : amour, éveil de l’esprit, esprit scientifique et critique, respect de la vie et de l’autre, … Il conteste les formes d’intégrismes lorsqu’elles proposent une vue tronquée de cette tradition de l’Islam pour en faire l’instrument politique en vue de la conquête du pouvoir sur l’Occident. Un auteur à découvrir pour les uns. A suivre pour les autres. [Note de Roland de Bodt – le 14 février 2005]

Publics : tous publics intéressés ; l’ouvrage est accessible dès le secondaire supérieur. Mots clés : histoire des religions – Islam – laïcité – libre arbitre – Orient/Occident. Adresse web des éditeurs : non communiquée et non trouvée. Adresse web de l’auteur : il est référencé sur de nombreux sites, mais je ne trouve pas un site propre.

Contenus de l’édition : Autres ouvrages de Malek CHEBEL (7) – Autres ouvrages de Marie de SOLEMNE (9) – Prologue : Une étincelle d’audace au service de la paix (13) – Chapitre 1, l’allié primordial : le désir d’être ; l’art de faire de son destin une destinée (19) – Chapitre 2, l’opacité des mots et la fragilité des êtres ; malentendus et conséquences (53) – Chapitre 3, l’esprit du doute et son pouvoir créateur ; du « nous » au « je », la traversée vers soi (67) – Chapitre 4, émigrés ou exilés ? Le nécessaire changement et ses implications (91) – Chapitre 5, l’Occident : objet de craintes et de désirs ; exil et respect des traditions (125) – Chapitre 6, Tradition, transgression, mutation ; le « nouvel Ijtihad » (145) – Chapitre 7, Fondamentalisme et libre arbitre ; transgresser pour progresser (157) – Chapitre 8, désir de liberté contre besoin de dépendance ; illusions des Occidentaux et certitudes des musulmans (199) – Chapitre 9, la foi au rythme de l’incertain ; la fausse lumière des certitudes (227) – Chapitre 10, de « l’être de désir » au « désir d’être » ; genèse du voyage vers l’autre (253) – Note de présentation de Malek Chebel (263) – Table (non numéroté).

L’éducation populaire, printemps 2005

HANSOTTE, Majo (dir.) – L’éducation populaire, printemps 2005 – Revue ‘Les cahiers de l’Education permanente’, numéro 25 – Editions Labor et PAC éditions – Bruxelles – Belgique – 2005 – 259 pages – ISBN : 2.8040.2099.1

Présentation : Il s’agit du vingt-cinquième numéro de la revue publiée par l’organisation Présence et actions culturelles (PAC). Le numéro est consacré aux résultats d’une recherche action menée, en 2003-2004, par Majo HANSOTTE (Les intelligences citoyennes, aux éditions DE BOECK). Une quinzaine de rencontres, de réflexions et de prises de paroles d’acteurs de terrains forment ce numéro thématique autour de l’Education populaire, de son actualité émergente, de ses pratiques innovantes … de sa jeunesse nouvelle.

Commentaire : le numéro met en présence des analyses et des réflexions de fond – par exemple comme celle d’Eric CORIJN (VUB) – et des entretiens avec des animateurs de terrain, des journalistes, des chercheurs. Je n’ai pas encore lu toutes les contributions ; mais toutes celles que j’ai lues m’ont intéressé. Il y a là le témoignage d’une forme renouvelée d’intelligences au travail. C’est assez passionnant. L’édition est soignée, le format agréable. Un large caractère, qui respire, confère à la lecture un confort appréciable. Devant les débats qui animent les domaines de la culture(s), je recommande vivement.

Publics : toutes personnes intéressées et plus particulièrement les animateurs et les « actifs » des organisations, les décideurs politiques à tous les niveaux, les conseillers communaux et provinciaux, les députés et les sénateurs, les enseignants. Mots clés : altermondialisme – coopération – culture(s) – démocratie culturelle – développement – éducation permanente – éducation populaire – émancipation – espace public – féminisme – formation – médias – politiques culturelles – politiques de Ville – pratiques culturelles – solidarités Nord/Sud – syndicalisme. Adresse web des éditeurs : www.pac-g.be et www.labor.be Adresse web des auteurs : trop nombreuses.

Contenu de l’édition : Notre vingt-cinquième numéro, par Serge HUSTACHE (3) – Citoyenneté contemporaine et éducation populaire (5) – Sommaire (6) – Une pratique d’avenir, par Majo HANSOTTE (9) – L’éducation populaire : une actualité retrouvée (12) – Histoire d’une colonisation, rencontre avec Eric CORIJN (13) – Du Nord au Sud, rencontre avec Antonio DE LA FUENTE (25)– Le moteur des mouvements sociaux, rencontre avec Oscar JARA (35) – Les défis d’une transformation personnelle et collective, rencontre avec Dominique SURLEAU (47) – Un processus à plusieurs entrées, deux rencontres avec l’équipe du MOC-CIEP (59) – L’émancipation de tous les hommes, rencontre avec Jean Luc DEGEE et Nancy HARDY (75) – Pour un syndicalisme plus politique, entretien avec Joseph BURNOTTE (83) – Contestation du pouvoir et alternatives, rencontre avec Serge HUSTACHE et Jean Pierre HAZEE (89) – L’éducation populaire : un vecteur pour des pratiques innovantes (99) – Le dedans et le dehors, rencontre avec Christine MAHY (101) – Accueillir le désir de culture, entretien avec Alain LAPIOWER (115) – A l’articulation des médias et des cultures urbaines, rencontre avec Boris LIBOIS (123) – Au cœur de l’éducation populaire : le féminisme aujourd’hui (139) – Féminisme : comment dire le juste et l’injuste ? synthèse des réflexions du groupe de travail par Majo HANSOTTE (141) – Quelques réflexions préalables élaborées par le groupe de travail (142) – Un cheminement en cinq étapes (144) – Première étape : identifier les lieux du conflit (145) – Deuxième étape : se donner quatre intelligences pour agir (156) – Troisième étape : explorer toutes les composantes du mouvement (161) – Quatrième étape : explorer l’invention déconstructive (167) – Cinquième étape : explorer l’intelligence narrative (173) – Du féminin au féminisme, rencontre avec Christine WECKX, Anne BOULVIN et Hafida BACHIR (177) – Annexe : ligne du temps du féminisme (189) – Regards politiques et médiatiques sur l’éducation populaire (193) – L’éducation populaire côté sud, rencontre avec Pierre GALAND (195) – L’éducation populaire : une mission d’intérêt public passée aux oubliettes des tubes cathodiques ! entretien avec Hughes Lepaige (203) – Une conclusion d’avenir (210) – L’éducation populaire : une sortie de l’ombre, par Majo HANSOTTE (211) – [fin du dossier thématique] – Ephémérides 2005, par Jean-Pol Baras (215) – Que vive la démocratie [texte intégral du Manifeste] (229) – PAC et l’Université populaire (235) – L’audiovisuel européen doit prendre son avenir en main, par Sabine BEAUCAMP (239) – L’éducation esthétique de l’homme en toutes lettres (243) – Retour du Chili (245) – Manifeste pour un ‘pacte associatif’ bruxellois (251) – Actualités de l’éducation permanente – Les associations sans but lucratif – Comprendre l’économie sociale et solidaire – L’Europe des communications électroniques (255) – La propriété intellectuelle – Education aux médias (256) – la reconnaissance légale des couples de même sexe (257) – Europe : les résultats de la conférence intergouvernementale – les élections du 13 juin 2004 (258) – La justice belge contre le sieur Victor HUGO (259).

Culture et Démocratie
60, rue de la Concorde - 1050 Bruxelles
Tél : 02/502 12 15
Fax : 02/512 69 11
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Cette lettre d'information a été réalisée par Roland de Bodt (pour la rubrique « Pour ne pas rester sur sa faim »), Marie Poncin, Georges Vercheval et Sabine Verhelst.