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Dossier

🎧 CrĂ©ation sonore | Le micro aux enfants !

Leslie Doumerx et Radio Panik, en collaboration avec l’interstice asbl

19-12-2025

À vous les studios : le micro aux enfants !

Mercredi 10 dĂ©cembre 2025, Leslie Doumerx de Radio Panik a partagĂ© un thĂ© glacĂ© maison avec ChloĂ© et Kadija Ă  l’Estaminet de Schaerbeek. Les deux amies ont 10 ans et frĂ©quentent l’École fondamentale Tivoli et la Maison Rouge (Interstice asbl) Ă  Laeken. Et elles n’ont pas leur langue dans leur poche quand il s’agit de parler citoyennetĂ©.

I – « On est une Ă©cole fair-play, bienveillante, citoyenne Â»

ChloĂ© et Kadija nous expliquent leur rĂŽle au sein de la Maison Rouge et le fonctionnement de leur Ă©cole citoyenne. En cas de harcĂšlement, il y a un systĂšme de « stops Â» interne et externe mis en place par la cellule bien-ĂȘtre.

II -« Etre un enfant c’est mieux Â»

ChloĂ© et Kadija nous listent leurs responsabilitĂ©s, leurs devoirs mais aussi leurs droits en tant qu’enfant. Elles soulignent la chance d’ĂȘtre nĂ©es ici par rapport Ă  d’autres rĂ©gions du monde, mĂȘme si la Belgique n’a aujourd’hui pas de gouvernement et que ça leur fait peur.

III – « Moi j’ai dĂ©jĂ  vĂ©cu du racisme Â»

Chloé et Kadija relatent leur désagréable expérience quand des camarades ont fait de trÚs mauvaises blagues sur leur couleur de peau.

IV – « C’est vraiment rare qu’on se dispute trĂšs fort Â»

ChloĂ© et Kadija nous parlent de leur amitiĂ©, des rapports de pouvoir dans l’école et nous glissent un petit message final.

 

Si vous ne parvenez pas Ă  voir les lecteurs, ils sont disponibles ici !

 

Avec les voix de ChloĂ©, Leslie et Kadija et la dynamique participation de l’interstice asbl

Création, prise de son et montage : Leslie Doumerx (Radio Panik)
Co-production : Culture & DĂ©mocratie et Radio Panik

Plus d’informations sur l’Ă©cole Tivoli, Interstice et La Maison des arts

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Journal 61
Enfance(s)
Édito de la rĂ©daction
Les mots du comité éditorial invité

Selma et Zola Ben Felix, Alice Bianchi-Capart, Gibril Delhauteur, Marceau Despréaux, Hassibullah Nurzi, Nassim Kasongo, Rosa et Gabrielle Poussin, Marcel et Sacha Van Avermaete, Imane van Ruymbeke, Arda Yasartas

« Qu’est-ce que l’enfance selon toi ? Â»

Aïssatou F.,  Alessia M.,  Anas E.,  Alix D., Arda Y., Devran G.,  Didisonne T., Elvan T., Émilie V., Hassibullah N., Kim R., Leandro M., Lili S., Nassim K., Nour N., Nordin Z., Maïde Y., Melek O., Maelys L., Mohamed N., Paul S., Rumeysa T., Salwa T., Sheryl M., Teddy P., Yezra O.

Habiter attentivement les mondes

Tim Ingold, professeur Ă©mĂ©rite d’anthropologie sociale (University of Aberdeen)
et Jan Masschelein, professeur Ă©mĂ©rite Ă  la FacultĂ© de psychologie et de sciences de l’éducation (KU Leuven).

 

Une autorité qui pense sa propre abolition

Entretien avec Leia Duval-Valachs, doctorante en sociologie Ă  l’EHESS (Paris) et professeure de sciences Ă©conomiques et sociales

🌐L’enfance, angle mort et zone critique de l’existence humaine

Bertrand Ogilvie, philosophe, psychanalyste, professeur Ă©mĂ©rite de l’universitĂ© Paris VIII Vincennes – Saint-Denis

Les enfants et monsieur Jacques

ValĂ©rie Vanhoutvinck, artiste, autrice, cinĂ©aste, meneuse d’ateliers d’écriture multiformes et d’interventions artistiques In Situ, membre de Culture & DĂ©mocratie

🌐Une sociologie de l’enfance

Eden Dautaj, membre du comité de rédaction de Culture & Démocratie

🌐Perspectives dĂ©coloniales sur l’enfance et les childhood studies

Anandini Dar, chercheuse et professeure associĂ©e Ă  l’universitĂ© BML Munjal, co-fondatrice du Critical Childhoods and Youth Studies Collective (CCYSC)
et Tatek Abebe, professeur à la faculté des sciences sociales et éducatives à la Norwegian University of Sciences and Technology

L’infans, l’enfant-roi et l’enfant-coĂ©quipier. Autour d’une lecture de « Philosophie de l’enfance Â» de Gareth B. Matthews

Baptiste De Reymaeker, directeur du centre culturel d’Havelange et membre de Culture & DĂ©mocratie

L’enfant, animal politique. Entre immobilitĂ© scolaire, asymĂ©tries relationnelles et pratiques de dĂ©mocratie participative

Chiara FoĂ , Ă©crivaine, enseignante d’histoire, de littĂ©rature, de gĂ©ographie et rĂ©fĂ©rente pĂ©dagogique chargĂ©e de l’éducation civique Ă  Turin

 

Et si les enfants votaient ?
Les droits de l’enfant en Belgique : des acquis menacĂ©s

Entretien avec Solayman Laqdim, DĂ©lĂ©guĂ© gĂ©nĂ©ral aux droits de l’enfant

🌐Éducation Ă  la dĂ©mocratie par les droits culturels dĂšs le plus jeune Ăąge

Anne Aubry et Christelle Blouët, Réseau Culture 21

Tal Piterbraut-Merx : la domination oubliĂ©e. Politiser les rapports adultes-enfants

Lola Massinon, sociologue et enseignante

Politiser l’inceste, c’est politiser l’enfance. Regard clinique et politique sur cette double nĂ©cessitĂ©

Samira Bourhaba, psychologue clinicienne

Parents-enfants : amour et dĂ©pendance d’une espĂšce culturelle

Pierre Hemptinne, écrivain, membre de Culture & Démocratie

« L’enfance majeure Â» : rituels de rĂ©paration de la communautĂ©

Entretien avec Julien Fournet, directeur artistique et metteur en scĂšne

🌐L’enfant trouble

Catherine De Poortere, rédactrice à MédiathÚque Nouvelle

Infantes poetae

Medeber Teatro

Les enfants de l’Occupation du Bonheur

Évelyne Bienvenue, habitante de l’occupation

🌐Faire famille, faire communautĂ©

Thibault Galland, chargé de projets à Culture & Démocratie

🌐Politiser l’enfance ou reconnaitre l’enfant politique ?

David Lallemand, membre et administrateur de la Compagnie du Campus (théùtre-action)

🌐Les droits culturels des enfants

D’aprùs un entretien avec Marine Sabounji
Propos recueillis et restitués par Thibault Galland, chargé de projets à Culture & Démocratie

 

🎧 CrĂ©ation sonore | Le micro aux enfants !
Documentaires "Enfance(s)"

La sélection des films de notre partenaire Cinergie en lien avec le thÚme du Journal

Comme des baleines échouées

Entretien avec Eva Kavian, nouvelliste, romanciĂšre et animatrice d’ateliers d’écriture

 

Gaza, la lumiĂšre du monde

Ziad Medhouk, professeur de français et chercheur en sciences du langage et auteur engagé

3Ăšme et de 4Ăšme primaire de l’école communale de Boncelles 2

Sébastien Marandon, enseignant, membre de Culture & Démocratie.