Teach europeans at a young age, in school, about Europe and about cinéma, about its own language and héritage of images, so they learn better how to see and differentiate. They are in a more educated position to understand and digest and cherish…/… with Sweden having the european leadership right now, we feel it ‘s a very good moment to bring this request to the attention of our goverments : establish the audiovisual language and grammar as an intégral part of the school curriculum and as a medium of communication

Wim Wenders, European culture forum, Bruxelles, september 2009.

Quelle formation à l’image, pour qui, par quels intervenants et avec quelles compétences ? Dans notre quotidien envahi par les images et les écrans, qui s’occupe en effet d’en décrypter le sens parfois lourd d’enjeux pour notre avenir ? Si les professeurs de français interrogent le texte avec les élèves, ces images ne sont-elles pas aussi du texte ? Au programme : état des lieux, réflexions et rapports d’expériences, constats des carences, ouvertures et impasses.